Communiqué du CSTI sur
la Charte des écoles de l'Internet
Le 26 juin 2001
Le Conseil stratégique des technologies de l'information
approuve le principe du label et du réseau national.
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Le Conseil stratégique des technologies de l'information approuve
le principe du label et du réseau national.
Le Conseil Stratégique des Technologies de l'Information (CSTI),
composé de représentants du monde des entreprises et de la recherche,
rend un avis favorable
au réseau " écoles de l'internet ", dispositif cohérent et harmonisé
qui permettra d'accroître la notoriété, notamment internationale,
des formations françaises.
Les témoins de la vie économique ont une opinion positive
de la formule de labélisation des cursus.
Ils recommandent au Gouvernement :d'assurer une protection juridique du label interdisant de s'y référer
indûment et évitant les appellations voisines sources de confusion ;
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que la promulgation de la Charte
s'accompagne de moyens accordés à la promotion
et à l'animation du réseau ainsi constitué.
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Résultats de la consultation publique
Saisi par le Premier ministre de l'examen de
la charte des écoles de l'internet
lors de sa première réunion le 11 avril 2001,
le CSTI a organisé jusqu'au 15 juin dernier une consultation
publique du projet sur son site internet.
Il ressort des avis recueillis une approbation du principe de créer un label qui puisse être
attribué à des établissements d'enseignement supérieur,
existants ou en cours de création, de tout niveau et de toute spécialité.
Les principales remarques ont porté sur les points suivants :
les critères de labélisation ont parfois
été considérés comme trop sévères pour des cursus
existants ;
l'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication
pour l'Enseignement (TICE) " en réseau " dans
la pédagogie pouvait laisser croire que l'informatique classique
n'avait plus sa place dans les méthodes d'enseignement ;
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le fonctionnement " en réseau "
des écoles labélisées étant une
caractéristique essentielle du dispositif (cf. point
3.4 de la charte), il a aussi été demandé
que l'engagement à participer à ce réseau
de façon active et constructive soit une condition
indispensable à l'obtention du label.
Concernant les modalités d'instruction des dossiers,
les avis recueillis conduisent à proposer que le Groupe
des Écoles des Télécommunications (GET)
soit chargé d'instruire et expertiser les dossiers des
formations de niveau I (" bac+5 ") et
de les présenter devant la Commission de labélisation.
De même un ou plusieurs organismes désignés
par le Ministère de l'éducation nationale seraient
chargés des dossiers des niveaux II (" bac+3 "
et " bac+4 ") et III (" bac+2 ").
Le CSTI a une mission de conseil du Premier ministre sur les choix stratégiques
du Gouvernement dans le domaine des technologies de l'information, avec notamment
pour objectif de contribuer à accélérer la démocratisation
de l'accès aux technologies et aux réseaux d'information.
Le CSTI est composé
de 23 membres, dirigeants de grandes entreprises, de start-ups
et de sociétés de capital-risque, chercheurs. Il
est consulté sur l'évolution des filières
de formation des technologies de l'information et de l'économie
numérique.
